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【体测】体质健康测试项目及标准

2025年07月01日 15:52  点击:[]

体质健康测试项目及标准

身高体重

目的:测试学生身高、体重、形态指数。评定学生的身体匀称度,评价学生生长发育及营养状况的水平。

方法:受试者赤足,身着轻装立正姿势站在身高体重仪的底板上(上肢自然下垂,足尖分开成60度)。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触,躯干自然挺直;头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘是水平位。

体重指数

等级

得分

正常

100

17.9-23.9

17.2-23.9

低体重

80

≤17.8

≤17.1

超重


24.0-27.9

24.0-27.9

肥胖

60

≥28.0

≥28.0

肺活量

目的:肺活量反映了肺一次通气量的最大能力,是肺通气功能的简易指标。

方法:被测者面对仪器站立,手持吹气口嘴;面对肺活量计站立深吸气(避免耸肩提气,应该像闻花式的慢吸气);吸气后屏住气再对准口嘴吹气,防止此时从口嘴处吸气;测试中不得二次吸气、吹气,向口嘴处慢慢呼出至不能再呼为止;吹气完毕后,屏幕上最终显示的数字即为肺活量毫升值。

肺活量

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

5040

4920

4800

4550

4300

4180

4060

3940

3820

3700

3400

3350

3300

3150

3000

2900

2800

2700

2600

2500

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

3580

3460

3340

3220

3100

2940

2780

2620

2460

2300

2400

2300

2200

2100

2000

1960

1920

1880

1840

1800


注意事项:

(1)测试前检查仪器是否已连接。

(2)吹气时,侧对测试工作人员,防止口水等吹在对方身上

(3)吹气时,匀速出气,中间不要停顿。

3、一分钟仰卧起坐(女)

目的:测试学生腹肌耐力。

方法:受试者全身仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度左右,两手指交叉于脑后;测试人员目测受试者完成上述动作要领后,开始仰卧起坐;动作应规范至90度角方为有效;受试者躯干超过90度完成一次;测试时间一分钟,计时停止,测试完毕。

一分钟仰卧起坐

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

56

54

52

49

46

44

42

40

38

36

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

34

32

30

28

26

24

22

20

18

16

仰卧起坐加分

得分

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

69

68

67

66

65

64

63

62

60

58

注意事项:

受试者双手抱头,严禁拉拽外物借力。

(2)注意核心收紧,腹部发力,不要用双手拉动脖子发力。4、引体向上(男)

目的:测试学生的上肢肌肉力量的发展水平。

方法:受试者面向单杠,自然站立;然后向后摆动双臂,跳起,双手分开与肩同宽,正握杠,身体呈直臂悬垂姿势。待身体停止晃动后,两臂同时用力,向上引体;当下颌超过横杠上缘时,还原,呈直臂悬垂姿势,为完成1次。

一体向上

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

19

18

17

16

15

 

14

 

13

 

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

12

 

11

 

10

9

8

7

6

5

引体向上加分

得分

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

29

28

27

26

25

24

23

22

21

20

5、立定跳远

目的:测试学生下肢爆发力及身体协调能力的发展水平。

方法:受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。

立定跳远

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

273

268

263

256

248

244

240

236

232

228

207

201

195

188

181

178

175

172

169

166

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

224

220

216

212

208

203

198

193

188

183

163

160

157

154

151

146

141

136

131

126

6、坐位体前屈

目的:测试学生身体柔韧素质的发展水平。

方法:受试者两腿伸直,不可弯曲,脚跟并拢,脚尖分开约10-15厘米,踩在测量计垂直平板上;两臂和手伸直,渐渐使上体前屈,用两手中指尖轻轻推动标尺上的游标前滑(不得有突然前伸动作),直到不能继续前伸时为止。

体前屈

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

24.9

23.1

21.3

19.5

17.7

16.3

14.9

13.5

12.1

10.7

25.8

24

22.2

20.6

19

17.7

16.4

15.1

13.8

12.5

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

9.3

7.9

6.5

5.1

3.7

2.7

1.7

0.7

-0.3

-1.3

11.2

9.9

8.6

7.3

6

5.2

4.4

3.6

2.8

2

7、50

目的:测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。

方法:受试者至少两人一组测试。站立起跑,受试者听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时,受试者躯干部到达终点线的垂直面停表。

50

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

6.7

6.8

6.9

7

7.1

7.3

7.5

7.7

7.9

8.1

7.5

7.6

7.7

8

8.3

8.5

8.7

8.9

9.1

9.3

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

8.3

8.5

8.7

8.9

9.1

9.3

9.5

9.7

9.9

10.1

9.5

9.7

9.9

10.1

10.3

10.5

10.7

10.9

11.1

11.3

注意事项:

(1)受试者测试最好穿运动鞋或平底布鞋,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。

2)发现有抢跑者,要当即召回重跑。

8、800(女)、1000(男)

目的:测试学生耐力素质的发展水平,特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。

方法:受试者的躯干部到达终点线垂直面时停表。最后一圈时,计时老师会提醒学生时间和圈数。

800米、1000米

得分

100

95

90

85

80

78

76

74

72

70

3.17

3.22

3.27

3.34

3.42

3.47

3.52

3.57

4.02

4.07

3.18

3.24

3.3

3.37

3.44

3.49

3.54

3.59

4.04

4.09

得分

68

66

64

62

60

50

40

30

20

10

4.12

4.17

4.22

4.27

4.32

4.52

5.12

5.32

5.52

6.12

4.14

4.19

4.24

4.29

4.34

4.44

4.54

5.04

5.14

5.24

注意事项:

(1)测试人员应告知受试者在跑完后应继续缓慢走动,不要立刻停下,以免发生意外。

(2)受试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

(3)在跑步过程中身体感到异常不适可中退。

(4)心脑血管患者禁止测试。

关于体侧的一些小问题

Q1、体侧时间与频率如何?

A1.每学年一次,一般于秋季学期进行,按照体测中心安排,大二、大三、大一依次进行,大四在大三下学期进行体测(春季学期)。由体测中心组织并进行测试。原则上不跨校区(主校区、梅山校区)参加测试。   2.体测不及格(<60.0分)的同学可申请一次补测,将在秋季学期进行;体测成绩达不到良好(60.0分<体测成绩<80.0分)的同学,可申请一次重测,将在第二年春季学期进行。无论补测还是重测,都要求测全项,取总成绩最好的一次。Q2、错过体侧怎么办?

A:1. 因请假未参加2022学年秋季学期测试的,体测中心会在秋季学期集中组织补测。   2. 本学期补测报名方式、时间、地点安排如下:体测中心将于11月中旬发布预约平台信息,因请假未参加体测的大一大二大三大四学生可预约进行补测;为了规避女性生理期,预约时间会集中安排在连续的2-3个周末。前期体测不合格(体测成绩低于60分)的同学亦可于预约平台上申请补测(时间稍微靠后)。主校区学生测试地点:主校区田径场、风雨球馆;梅山校区学生测试地点:梅山校区田径场;每日上午8:30-12:00,下午13:00-16:30进行体测。   3. 如遇极端天气,未测项目(800米、1000米)可顺延至下一个测试日。

Q3、体侧成绩如何计算?

A:1. 体测成绩按项目计算,各项所占比例如下图,根据最后得分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0-89.9分为良好,60.0-79.9分为及格、60分以下为不及格。体测成绩达到良好及以上方有资格参与评奖评优。

2.学生需要完成全部测试项目才能取得测试成绩。

3.本学年未参加任何测试或补测不合格的学生,则本学年体测成绩评定为不合格。

4. 学年总分(满分100分)=标准分+附加分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。

 5. 注意体测成绩不等于体育课成绩,体测中的部分项目成绩是体育课成绩的一部分,体育课成绩还包括专项技能考核、课程签到等平时成绩,具体成绩占比可咨询对应体育课程教师或查询相关课程培养方案。  6. 不接受跨学年补测其他学年的成绩。

Q4因病、残疾等丧失运动能力不能参加测试怎么办?(免测)

A:1. 学生因身体机能异常、伤病、残疾等特殊情况,可以申请体测免测。将申请表及三甲及以上医院证明(具体包括:诊断和病历,诊断需要写明病情、恢复周期及避免剧烈运动时限等)报送至体测办公室。符合免测要求者,体测成绩按60分记,毕业时《国家学生体质健康标准》成绩须注明免测。确实丧失运动能力的残疾学生可参加评奖与评优。   2. 免测学生可不参加体测,但本学期体育课考核中体测部分折算分计为零分(除非免测学生参加对应项目的体质测试)。   3. 体测免测每学年一次,即使上保健班的同学、体测时没有体育课的同学仍需至体测中心提交免测申请。

Q5、体测成绩如何查询?

A:体测成绩由体测中心系统管理,学生可以在校园网内登录系统查看。具体方式详见“宁大体测”公众号——信息查询——成绩查询。

Q6、体侧违纪如何处理?

A:严禁代替测试等违规行为,一经查实,将上报教务处,按考试作弊处理。

Q7、毕业体育成绩如何计算?

A:1. 大一到大四每学年评定一次体测成绩,学生毕业时的成绩和等级=大四学年总分*50%+大一到大三总分平均得分*50%。测试的成绩达不到50分的,按肄业处理,可以在两年内向学校申请重测一次。从2020级开始,综合分达到60分,方可达到毕业要求。   2. 五年制及以上长学制学生,大一到大四每学年评定一次体测成绩,学生毕 业时的体测成绩和等级=大四学年总分*50%+大一到大三总分平均得分*50%。   3. 休学学生、降级(包括转专业降级)学生,与复学、降级后的年级测试并评分,毕业时的成绩和等级=毕业当年学年总分*50%+其他学年总分平均得分*50%。   4. 外出交换学生(包括2+2联合培养学生),如交换期间不多于一个学期的,在校期间必须参加当学年体测(含补测);交换时间为一个学年及以上的,本学年体测成绩等同于临近一学年的体测成绩。

温馨提示

测试前:

1.体测前不要空腹和过度饮食,临近运动前不要进食。2.体测前早睡早起,避免熬夜,保证良好体力。3.体测前做好服装准备,穿着轻便运动服装、运动鞋。4.体测前不要过度突击训练,以免拉伤等影响体测。5.体测前请充分做好热身准备。6.体测当日如出现感冒、发烧、睡眠不良、空腹等身体不适的情况,请综合评估身体状况,必要时依据程序申请缓测。7.请携带照片清晰的身份证或学生证参加体测。

测试时:

1.长跑要根据自己的耐力水平确定跑的速度和节奏,合理分配体力。2.测试中途出现不良身体状况,应立即停止测试,向老师和现场医护人员说明情况。3.体测后请不要立即大量饮水或立即进入空调房,稍作休息,平稳气息后再离开。

注意:学生毕业时总成绩达不到50分者按肄业处理(此条同样适用于申请结业学生)。


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